Daniela Torres 
Nota del editor: Todos los martes, Abby Freireich y Brian Platzer responden preguntas de los lectores sobre la educación de sus hijos. ¿Toma uno? Envíeles un correo electrónico a [email protected].
Queridos Abby y Brian,
Mi hija está en noveno grado y realmente está luchando con la redacción de ensayos. Inglés, historia, el tema no importa, ella tiene un colapso cada vez. Simplemente mira la pantalla y no sabe por dónde empezar.
Intento recordar lo que aprendí en la escuela secundaria sobre el imperio romano o Robert Frost para ponerla en marcha. Intenté dejarla sola o sentarme allí haciendo el trabajo con ella. Nada de eso parece ayudar. Me da miedo que le asignen un ensayo, porque siempre que lo hace, la noche antes de la fecha límite casi siempre termina con ella llorando o gritándome.
¿Que puedo hacer?
Julia
Virginia
Querida Julia,
Ver a su hija tan molesta cuando se enfrenta a tareas de escritura puede ser doloroso. Apreciamos su instinto para ayudar, pero ni dejar a su hija sola ni sentarse allí haciendo el trabajo con ella es el enfoque correcto. Qué será ayuda es tomar una tarea que la abruma y dividirla en una serie de pasos pequeños y manejables que puede hacer por sí misma. El objetivo no es escribir un ensayo pase lo que pase, sino prepararla para que sea una estudiante independiente y segura que no dependa de ti en todo momento.
Querrá sentarse con ella y decirle algo como “Sé que escribir un ensayo ha sido muy difícil, pero será de ayuda si puede pensar en ello como un conjunto de pasos más pequeños y presupuestar el tiempo suficiente para cada uno”. Luego, siga estos pasos con ella:
- Lea el material, destacando los puntos importantes y tomando notas.
Este es el punto de partida para cualquier buena redacción de ensayos. Sugiera que incluso antes de que se le asigne una pauta de escritura, comience a tomar notas sobre el material a medida que lo lee. La anotación debe servir como una conversación con el texto: debe marcar los pasajes significativos o que provoquen reacciones y anotar algunas palabras sobre por qué son dignos de mención.
- Revise las notas, buscando un hilo que vincule todo.
Así empezará a construir su tesis. Los maestros a veces no están de acuerdo sobre si los estudiantes deben comenzar con una tesis de trabajo y luego encontrar evidencia para construir su caso, o comenzar con ejemplos y ver hacia dónde conducen. Creemos que la tesis y los ejemplos deben desarrollarse juntos; a medida que su hija reduce las pruebas, su tesis puede evolucionar.
- Escriba oraciones temáticas para cada uno de los párrafos del cuerpo y luego relacione las oraciones temáticas con ejemplos y análisis para construir un esquema.
Su hija debería pensar en defender su tesis con una serie de subargumentos, cada uno expresado como una oración temática para los párrafos de su cuerpo. Muchos estudiantes tienen dificultades para conectar sus argumentos con la evidencia, porque se inclinan a resumir el material en lugar de evaluarlo críticamente. Su hija puede preguntarse qué revelan sus ejemplos sobre sus oraciones temáticas y luego profundizar en la importancia de la elección de palabras y los recursos literarios según sea relevante.
- Escribe párrafos de introducción y conclusión.
Con oraciones temáticas, ejemplos y análisis para cada párrafo del cuerpo juntos en forma de esquema, su hija puede pasar a su introducción y conclusión. El enfoque de su introducción debe ser la información general previa a la tesis, y la conclusión debe ofrecer una nueva perspectiva sobre la importancia del tema y un pensamiento de despedida para que el lector reflexione.
- Utilice el esquema, el párrafo introductorio y la conclusión para escribir un primer borrador.
Una vez que haya completado un esquema, tendrá una hoja de ruta sencilla para escribir un borrador con ideas más desarrolladas.
- Revise el borrador dos veces: una vez para asegurarse de que el argumento fluya lógicamente y una segunda vez para eliminar errores de gramática y sintaxis, así como para agudizar la elección de palabras.
Recomendamos que toda la edición se haga mientras se lee en voz alta el trabajo de un borrador impreso, lápiz en mano. Una vez que se implementen estas revisiones, tendrá un borrador final listo para funcionar.
Si una sola tarea principal se convierte en seis tareas menores, es mucho menos probable que su hija se sienta abrumada. Este proceso, de principio a fin, tomará aproximadamente una semana, por lo que debe planificarlo en consecuencia. Con un calendario frente a ella, debe mirar qué asignaciones tiene para el resto del semestre y marcar las fechas límite para cada uno de estos pasos para no tener que apresurarse al final. Recuerde que escribir siempre lleva más tiempo de lo que parece. Ayudar a su hija a planificar con mucha anticipación debería permitirle abordar la escritura con menos inquietud y, en cambio, verlo como un proceso compuesto de pasos claros y manejables.
A medida que haga esto cada vez más, descubrirá que su fe en sí misma aumentará, y usted no se avergonzará cuando se entere del ensayo en inglés que se entregará la semana que viene.
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